‏إظهار الرسائل ذات التسميات تربويات. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات تربويات. إظهار كافة الرسائل

من شب على شىء شاب عليه !!

نتيجة بحث الصور عن رجل يصلى بابنه

معنى : [ من شبَّ على شيء شاب عليه ]. 
لا تهملوا البذر ؛ لتجنوا طيب الثمر .
ما أجمل دقة العبارة ! 
وما أجمل تمثيل ابن أبي يزيد البسطامي لها !
قامَ أبو زيد البسطامي يتهجد الليل ، فرأى ابنه الصغير إلى جواره ، فأشفق عليه لصغره وشدة البرد و مشقة السهر .
فقال له : ارقد يا بُنيّ فأمامك ليلٌ طويل .
فقال له الولد : فما بالك أنت قمت ؟!
قال : يا بني إنه قد طَلَب مني أن أقوم له .
قال الغلام الفطِن : إني قد حفظت فيما أنزله تعالى في كتابه :
{ إنَّ ربّك يعلم أنّك تقوم أدنى من ثلثي الليل ونصفه و ثلثه و طائفة من الذين معك } .
فمن هؤلاءالذين مع النبي صلى الله عليه وسلم؟
قال الأب : إنهم أصحابه .
فقال الغلام : فلا تحرمني من شرف صحبتك في طاعة الله .
فبلغت الدهشة أباه ، فقال :
يا بني أنت لا زلت طفلًا لم تبلغ الحلم بعد .
فقال الغلام : يا أبتي إني أرى أمي تبدأ بصغار قطع الحطب ؛ لتشعل كبارها ، فأخشى أن يبدأ الله بنا يوم القيامة قبل الكبار إن نحن أهملنا في طاعته، فانتفض أبوه ، وقال :
قم يا بني فأنت أولى بالله من أبيك .
وينشأُ ناشئ الفتيانِ فينا على ما كانَ عوّدهُ أبوهُ. فلا تهملوا البذر ؛ لتجنوا أطيب الثمر .
#أحمدعبدالمعطي

50 طريقة لتعليم طفلك الثقة بالنفس

 تربويات هامة - أبناؤنا فلذات أكبادنا
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
نتيجة بحث الصور عن تربية الاطفال
1.امدح طفلك أمام الغير.
2. لا تجعله ينتقد نفسه.
3. قل له(لو سمحت)
4. عامله كطفل واجعله يعيش طفولته.
5. ساعده في اتخاذ القرار بنفسه.
6. علمه السباحة.
7. اجعله ضيف الشرف في إحدى المناسبات.
8. اسأله عن رأيه, وخذ رأيه في أمر من الأمور.
9. اجعل له ركنا في المنزل لأعماله واكتب اسمه على إنجازاته.
10. ساعده في كسب الصداقات, فإن الأطفال هذه الأيام لا يعرفون كيف يختارون أصدقاءهم.
11. اجعله يشعر بأهميته ومكانته وأن له قدرات وهبها الله له.
12. علمه أن يصلي معك واغرس فيه مبادئ الإيمان بالله.
13. علمه مهارات إبداء الرأي والتقديم وكيف يتكلم ويعرض ما عنده للناس.
14. علمه كيف يقرأ التعليمات ويتبعها.
15. علمه كيف يضع لنفسه مبادئ وواجبات ويتبعها وينفذها.
16. علمه مهارة الإسعافات الأولية.
17. أجب عن جميع أسئلته.
18. أوف بوعدك له.
19. علمه مهارة الطبخ البسيط كسلق البيض وقلي البطاطا وتسخين الخبز وغيرها.
20. عرفه بقوة البركة وأهمية الدعاء.
21. علمه كيف يعمل ضمن فريقه.
22. شجعه على توجيه الأسئلة.
23. اجعله يشعر أن له مكانة بين أصدقائه.
24. أفصح عن أسباب أي قرار تتخذه.
25. كن في أول يوم من أيام المدرسة معه.
26. ارو له قصصا من أيام طفولتك.
27. اجعل طفلك يلعب دور المدرس وأنت تلعب دور التلميذ.
28. علم طفلك كيف يمكن العثور عليه عندما يضيع.
29. علمه كيف يرفض ويقول
30. علمه كيف يمنح ويعطي.
31. أعطه مالا يكفي ليتصرف به عند الحاجة.
32. شجعه على الحفظ والاستذكار.
33. علمه كيف يدافع عن نفسه وجسده.
34. اشرح له ما يسأل عنه من شبهات وشكوك في نفسه.
35. لا تهدده على الإطلاق.
36. أعطه تحذيرات مسبقة.
37. علمه كيف يواجه الفشل.
38. علمه كيف يستثمر ماله.
39. جرب شيئا جديدا له ولك في آن معا مع معرفة النتائج مسبقا.
40. علمه كيف يصلح أغراضه ويرتبها.
41. شاطره في أحلامه وطموحاته وشجعه على أن يتمنى.
42. أعلمه عن اختلاف الجنسين الذكر والأنثى من وحي آيات القرآن الكريم.
43. علمه القيم والمبادئ السليمة والكريمة.
44. علمه كيف يتحمل مسؤولية تصرفاته.
45. امدح أعماله وإنجازاته وعلمه كتابتها.
46. علمه كيف يتعامل مع الحيوان الأليف.
47 . اعتذر له عن أي خطإ واضح يصدر منك.
48. اجعل له يوما فيه مفاجآت.
49. عوده على قراءة القرآن كل يوم.
50. أخبره أنك تحبه وضمه إلى صدرك, فهذا يزرع فيه الثقة بنفسه
منقول

لتحسين مستوى أبنائك في الكتابة “الإملاء” قبل الامتحان عليك أن:

schoolboy-934702_640
عزيزي ولي الأمر،والمعلم
لتحسين مستوى أبنائك في الكتابة “الإملاء” قبل الامتحان عليك أن:
  • تحصر الأخطاء الإملائية التي يتعرضون لها طوال العام الدراسي، وتركز في تدريبهم على تفاديها.
  • تقوم بالتصويب المباشر إذا ما أخطأوا في الكتابة.
  • تستخدم سبورة في المنزل لتدريبهم على الكتابة “الإملاء”؛ بحيث تكتب الكلمة بطريقة صحيحة إذا ما أخطأواهم في كتابتها.
  • تزيل الكلمة التي أخطأوا فيها، وتُملي عليهم الكلمة نفسها مرة أخرى لكي يكتبوها.
  • تكرر هذه العملية أكثر من مرة؛ حتى تثبت الكتابة الصحيحة في أذهانهم؛ فالواقع أن التصويب المباشر في الكتابة “الإملاء”غاية في الإفادة.
  • تقوم بالشيء نفسه مع بقية الكلمات التي أخطأوا فيها خلال إملاءات العام الدراسي كله؛ إلى أن تتأكد من أن أبناءك قد تحرروا من جميع الأخطاء الإملائية.
  • عزيزي ولي الأمر، اقترحنا عليك أن يخصص الأسبوع الأخير من العام الدراسي السابق على بدء الامتحانات في حل امتحانات المدارس والمناطق، وطبيعي أنك ستكون قد انتهيت من المراجعة النهائية التي سبقتها المراجعة التتبعية التي بدأت منذ أول العام.. ولكن، ما الطريقة المُثلى لحل تلك الامتحانات؟
    نقترح عليك التالي:
    • أن يكون حل هذه الامتحانات بالتعاون مع أبنائك شفهيًّا، وأن أسبوعًا واحدًا فقط يكفي للمرور على أسئلة المدارس والمناطق شفهيًّا لا تحريريًّا.
    • إذا ما تعذرت الإجابة عن أي سؤال يجب الرجوع إلى الكتاب المدرسي أولًا، ثم إلى الكتاب الخارجي وبوابة الأضواء التعليمية للوقوف على الإجابة المطلوبة.
    • لا تترك أبناءك في هذا الأسبوع الحاسم ليقوموا وحدهم بحل أسئلة المدارس أو المناطق.
    • أن تكون المذاكرة عملية نفسية وذهنية مشتركة بينك وبين أبنائك، فلا تلقِ بالمسئولية عليهم وحدهم؛أنت شريكٌ فعليٌّ لهم في الإجابة شفهيًّا عن كل الأسئلة.
    • أن تكون هناك سرعة في هذه الفترة؛ إذ لا وقت للتلكؤ أو التباطؤ أو التأجيل.
    في استطاعتك أن تحدد مستوى أبنائك بالدرجات بالنسبة لكل امتحان من امتحانات المدارس أو المناطق كالتالي:
    • المسألة أو السؤال الذي يحله شفهيًّا بطريقة صحيحة ضع علامة (√) أمامه.
    • السؤال الذي يُخطئ في حله ضع علامة (x) أمامه.
    • عقب الانتهاء من حل الامتحان كله شفهيًّا، تستطيع أن تحدد الدرجة التي يستحقها ابنك/ابنتك فيه.
    • إذا أخطأ الأبناء تقوم بالتصويب لهم فور انتهائهم.
    عزيزي ولي الأمر،بعد أن تنتهي من كل امتحانات المدارس والمناطق تستطيع أن:
    ترجع إلى جميع الأسئلة التي أخطأ فيها الأبناء؛ كي تتأكد من مدى قدرتهم على حلها بعد أن صوبتها لهم في المحاولة الأولى للإجابة.
    ..وبهذه الطريقة تكون قد تأكدت من أنهم استطاعوا أن يغطوا كل أسئلة المدارس والمناطق بالنسبة لجميع المواد الدراسية المقررة.
    مراجعة ليلة الامتحان:
    عزيزي ولي الأمر،في ليلة الامتحان ننصحك بالتالي:
    • أن تمر مرورًا شفهيًّا سريعًا مع أبنائك على ما يجب حفظه نصيًّا ومعنويًّا.
    • احذر من إرهاقهم في أيام الامتحانات؛ ذلك أن هذا الأمر يؤدي إلى نتائج وخيمة؛ إذ قد ينسى ما سبق أن حفظه وتمكَّن منه.
    • دع عنك ما قد يصيبه من توترات نفسية، أو اضطرابات صحية تعوقه عن أداء الامتحان على نحو جيد، أو يعوقه عن أداء الامتحان على الإطلاق.
    • اجعل أيام الامتحان أيامَ سعادةٍ؛ شريطة إبعادهم عن الأجواء الصاخبة التي تعمل على تشتيت الذهن.